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为保证学生心理健康工作专项行动顺利开展,进一步提高工作的针对性和有效性,推进学校心理育人工作,学校学生工作处大学生心理健康教育与咨询中心于5月23日开展了第十六届“5·25”大学生心理健康节系列活动——“5·25”心理主题游园会暨“园艺健心—我与花儿共成长”鲜花盆栽领养活动,持续引导同学们关注心灵成长,提升心理素质,共创和谐美好校园。
“心理游园”是一个探索心灵的奇妙旅程,活动中,同学们通过踏石过河、无敌风火轮、纸杯叠叠乐、以微笑面对生活等丰富多彩的游戏,感受心灵的愉悦与力量,释放压力,调整心态,让学生学会如何与他人建立良好的人际关系,以及如何正确面对挫折与困难,让心灵在游戏中得到洗礼与升华。
“鲜花盆栽领养”是一次心灵与自然的和谐共融,每一盆鲜花,都如同我们内心的渴望与期待,需要我们的关爱和呵护。通过领养鲜花盆栽,学会如何关注生命的成长,如何在忙碌的学习生活中,找到一片属于自己的宁静与美好。
心理健康是我们成长道路上不可或缺的一部分,关系到我们的学业成就,更关系到我们的幸福人生。作为学校第十六届“5·25”大学生心理健康节系列活动之一,本次“5·25”心理主题游园会暨“园艺健心—我与花儿共成长”鲜花盆栽领养活动,以生命教育为载体,将心理健康教育元素融入学生喜闻乐见的互动体验活动中,不仅让学生享受身心之悦,缓解学业压力,更激励他们以积极乐观的心态面对困难和挑战,实现健康成长和全面发展,为自己的未来打下坚实的基础。